Urbanismo e infância: em busca de um modelo de cidade que promova a conscientização ambiental

Autores

  • Pamela Flores Prieto Universidad del Norte
  • Nancy Regina Gómez Arrieta Universidad del Norte
  • Juan Pablo Osman Flores Universidad del Norte

DOI:

https://doi.org/10.16921/chasqui.v0i136.3305

Palavras-chave:

cidades simuladas, meio ambiente, planejamento urbano, parques, centros comerciais

Resumo

O planejamento urbano deve integrar a natureza à organização territorial para desenvolver consciência ambiental. Durante a infância, a cidade deve proporcionar espaços para que as crianças experimentem os benefícios de interação com o meio ambiente. Sem embargo, as cidades contemporâneas oferecem espaços simulados que privilegiam o consumo e privam meninas e meninos do contato com a natureza. Apoiado em técnicas etnográficas, este estudo descreve possíveis relações entre urbanismo e consciência ambiental, a partir de observações em 4 espaços artificiais de lazer infantil e entrevistas com 15 meninos e 16 meninas com idades entre 6 e 12 anos na região norte de Barranquilla, Colômbia. Os resultados sugerem diretrizes para um urbanismo que ensine a infância a proteger a natureza no futuro.

Biografia do Autor

Pamela Flores Prieto, Universidad del Norte

Docente investigadora Departamento de Comunicación Social
Coordinadora Maestría en Comunicación

Nancy Regina Gómez Arrieta, Universidad del Norte

Docente investigadora Departamento de Comunicación Social
Coordinadora PBX Grupode investigación en Comunicación, cultura y cambio social

Juan Pablo Osman Flores, Universidad del Norte

Becario Colciencias Uninorte, Doctorado en Comunicación, Universidad del Norte. Docente programa de Comunicación social.

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Publicado

2017-12-31

Edição

n. 136 (2017): Comunicação, ambiente e ecologias

Seção

Monográfico

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