Sentido de una reforma curricular

Autores

  • Jesús Martín-Barbero Universidad Nacional de Colombia

DOI:

https://doi.org/10.16921/chasqui.v0i13.1782

Resumo

--

Downloads

Publicado

1985-01-20

Como Citar

Martín-Barbero, J. (1985). Sentido de una reforma curricular. Chasqui. Revista Latinoamericana De Comunicación, (13), 62–74. https://doi.org/10.16921/chasqui.v0i13.1782

Edição

n. 13 (1985): Comunicaciones en el año 2000

Seção

Otros

Licença

  • Los autores/as conservarán plenos derechos de autor sobre su obra y garantizarán a la revista el derecho de primera publicación, el cuál estará simultáneamente sujeto a la Licencia Reconocimiento-SinObraDerivada de Creative Commons (CC BY-ND), que permite a terceros la redistribución, comercial y no comercial, siempre y cuando la obra no se modifique y se transmita en su totalidad, reconociendo su autoría.
  • Los autores/as podrán adoptar otros acuerdos de licencia no exclusiva de distribución de la versión de la obra publicada (p. ej.: depositarla en un archivo telemático institucional o publicarla en un volumen monográfico) siempre que se indique la publicación inicial en esta revista.
  • Se permite y recomienda a los autores/as difundir su obra a través de Internet.