Pedagogía de la comunicación. Los medios en las escuelas

Autores

  • Carlos Del Valle Rojas

DOI:

https://doi.org/10.16921/chasqui.v0i89.1546

Palavras-chave:

MEDIOS DE COMUNICACIÓN, ESCUELA, PEDAGOGÍA DE LA COMUNICACIÓN, TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN, RADIOS COMUNITARIAS

Resumo

Este trabajo corresponde a un proyecto realizado en la Universidad de La Frontera (Chile). Ofrece definiciones básicas de pedagogía de la comunicación intercultural, educación y comunicación masmediática. La idea es levantar propuestas de contrapoder frente a la hegemonía existente. La radio se presenta como medio más fuerte en los contextos interculturales, como en el caso particular de las comunidades indígenas mapuches.

Downloads

Publicado

2005-03-04

Edição

n. 89 (2005): ¿Retaliación política contra los medios?

Seção

Ensayo

Licença

  • Los autores/as conservarán plenos derechos de autor sobre su obra y garantizarán a la revista el derecho de primera publicación, el cuál estará simultáneamente sujeto a la Licencia Reconocimiento-SinObraDerivada de Creative Commons (CC BY-ND), que permite a terceros la redistribución, comercial y no comercial, siempre y cuando la obra no se modifique y se transmita en su totalidad, reconociendo su autoría.
  • Los autores/as podrán adoptar otros acuerdos de licencia no exclusiva de distribución de la versión de la obra publicada (p. ej.: depositarla en un archivo telemático institucional o publicarla en un volumen monográfico) siempre que se indique la publicación inicial en esta revista.
  • Se permite y recomienda a los autores/as difundir su obra a través de Internet.