De medios y fines en comunicación educativa

Autores

  • Mario Kaplún

DOI:

https://doi.org/10.16921/chasqui.v0i58.1120

Palavras-chave:

COMUNICACIÓN EDUCATIVA, FINE, MEDIOSDE COMUNICACÌÒN, FINES, EDUACACIÒN

Resumo

Existen dos modos de entender a la educación/comunicación y el uso de los medios de comunicación en la enseñanza: el vertical y unidireccional, y el que considera al educando como sujeto de un proceso en el que se aprende de y con otros. En el primer caso, el uso de los medios reproducirá la imposibilidad de una relación dialógica. En el segundo, ese uso se lo hará en un espacio cuyos protagonistas son verdaderos interlocutores. Mario Kaplún reflexiona y propone en torno a estos dos modelos.

Downloads

Publicado

1997-06-07

Como Citar

Kaplún, M. (1997). De medios y fines en comunicación educativa. Chasqui. Revista Latinoamericana De Comunicación, (58). https://doi.org/10.16921/chasqui.v0i58.1120

Edição

n. 58 (1997): La Educomunicación

Seção

Tema Central

Licença

  • Los autores/as conservarán plenos derechos de autor sobre su obra y garantizarán a la revista el derecho de primera publicación, el cuál estará simultáneamente sujeto a la Licencia Reconocimiento-SinObraDerivada de Creative Commons (CC BY-ND), que permite a terceros la redistribución, comercial y no comercial, siempre y cuando la obra no se modifique y se transmita en su totalidad, reconociendo su autoría.
  • Los autores/as podrán adoptar otros acuerdos de licencia no exclusiva de distribución de la versión de la obra publicada (p. ej.: depositarla en un archivo telemático institucional o publicarla en un volumen monográfico) siempre que se indique la publicación inicial en esta revista.
  • Se permite y recomienda a los autores/as difundir su obra a través de Internet.