Retos y perspectivas de la educación en y post COVID-19

Autores/as

  • Gissela DÁVILA COBO CIESPAL

DOI:

https://doi.org/10.16921/chasqui.v1i151.4782

Palabras clave:

educación superior, docencia, covid 19, pensamiento crítico

Resumen

Este número, 151 de la Revista Chasqui, se enmarca en el año de nuestro aniversario 50, tiempo en el que nos hemos propuesto abordar el campo de la comunicación de forma amplia y sus implicaciones en otros campos en los que tiene incidencia y muchas veces, la posibilidad de potenciarlos. La educación es precisamente un ejemplo de cómo la comunicación puede trabajar en conjunto para fortalecerse mutuamente y generar mayor participación.

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Publicado

2022-12-21

Cómo citar

DÁVILA COBO, G. (2022). Retos y perspectivas de la educación en y post COVID-19. Chasqui. Revista Latinoamericana De Comunicación, 1(151), 13–14. https://doi.org/10.16921/chasqui.v1i151.4782

Número

Núm. 151 (2022): Tendencias e innovación en la educación superior en comunicación a partir de la Covid-19

Sección

Editorial

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