Idiomas, Escuelas y Radios en Bolivia

Xavier Albó

Resumen


Este trabajo quiere subrayar el papel muy especial que pueden desempeñar las radios en una integración de cuño pluralista, a la luz de la actual experiencia boliviana. Para ello describiré primero la di­námica sociolingüística del país para concentrarme después en el rol en cierto modo contrapuesto que en esta dinámica juegan las escuelas rurales por un lado y por el otro ciertos programas radiofónicos po­pulares. 

"

Palabras clave


educación; bilingue; quechua; aymara; cultura

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