Sentido de una reforma curricular

Autores/as

  • Jesús Martín-Barbero Universidad Nacional de Colombia

DOI:

https://doi.org/10.16921/chasqui.v0i13.1782

Resumen

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Publicado

1985-01-20

Cómo citar

Martín-Barbero, J. (1985). Sentido de una reforma curricular. Chasqui. Revista Latinoamericana De Comunicación, (13), 62–74. https://doi.org/10.16921/chasqui.v0i13.1782

Número

Núm. 13 (1985): Comunicaciones en el año 2000

Sección

Otros

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