El dilema de la enseñanza de la comunicación

Peter Schenkel

Resumen


En 1979 el Club de Roma publicó el informe "Aprendizaje sin límites: Superando la brecha humana"", elaborado por expertos internacionales, entre ellos Carlos Mal1mann de Argentina y Pablo Latapi de México. En él se esbozan ricos criterios sobre la necesidad de reformar los conceptos estancados que aún rigen en los sistemas educativos y adecuarlos a los múltiples y serios desafíos que plantea la sociedad contemporánea en crisis. Aunque este estudio se refiere a procesos de enseñanza y aprendizaje, por su carácter crítico, pragmático e innovador tiene, sin embargo, gran importancia para la comunicación social.

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DOI: https://doi.org/10.16921/chasqui.v0i22.853

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