ANGULO GRANDA, Andrea Teresa. «Educar Al Algoritmo: Los Imaginarios Sobre La personalización En Spotify Como Forma De Aprendizaje mediático». Chasqui. Revista Latinoamericana De Comunicación, vol. 1, n.º 157, diciembre de 2024, doi:10.16921/chasqui.v1i157.5067.