CRISON, C., ROMERO, D. y ROMERO, J. (2024) «Alfabetización digital y aprendizaje autónomo. La pronunciación de consonantes oclusivas sordas con English Accent Coach», Chasqui. Revista Latinoamericana de Comunicación, 1(157). doi: 10.16921/chasqui.v1i157.5062.